2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班故事活动教案多篇汇总版.doc

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文档介绍

PAGE PAGE 1 小班故事活动教案20篇正文

(1)小班主题故事教案《小熊醒来吧》含反思

教学意图:

《小熊醒来吧》这个故事虽然短小但十分有趣,故事中小鸟、小猫、小象的动物形象是小班幼儿比较熟悉和喜爱的动物,因此,打破幼儿单一、静态的学习方式,让幼儿在多样、生动的活动形式下主动地感受故事的情境。

活动目标:

1、理解作品中的事情和人物形象,学习作品的语言。

2、感受作品中小熊和妈妈之间的情感,体会母子之间的爱和默契感。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

活动准备:

故事图片。

活动过程:

1、出示小熊睡觉图,引导幼儿观察:这幅图上有谁呀?它在干什么?你们喜欢小熊吗?想不想跟它做游戏?我们来叫醒它吧!它没有醒究竟谁能把它叫醒呢?让我们一起来听故事《小熊醒来吧》!

2、讲述故事的前半段并出示图片,帮助幼儿理解并学习作品中的语言。

(讲述故事的上半段):哪些小动物要叫醒小熊?它们发出了怎样的声音?

(幼儿回答时出示相应动物图片,并引导幼儿学习小动物发出的各种声音。)森林里还有哪些小动物也会来吵醒小熊?

师:这么多小动物都没能叫醒小熊,那你们猜谁能叫醒它呢?我们继续往下听故事。

(讲述下半段故事):是谁把小熊叫醒了呀?(熊妈妈)

师:真奇怪,为什么这么多小动物都没能把小熊叫醒,而熊妈妈只轻轻说了一句话,小熊就醒了?这是为什么呢?(熊妈妈用好吃的香肠把小熊叫醒的)

3、小熊醒了,小动物们可高兴了,他们一起快乐的玩游戏。

附故事:

《小熊醒来吧熊妈妈很早就起来干活了。小熊还在睡觉。

鸟儿唱:;;嘀哩哩!嘀哩哩!;;

公鸡叫:;;喔喔喔,喔喔喔!;;

小狗喊:;;汪汪汪,汪汪汪!;;小熊睡得很香,什么也听不见。

;;砰砰!砰砰!;;是大象来了,地都震动了,小熊还在睡觉。

;;的笃!的笃!

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