苏教版小学科学四年上册《摩擦力》说课稿（含反思）.doc

小学科学四年级上册《摩擦力》

说课稿

大家好，今天我说课的内容是苏教版四年级上册第三单元《常见的力》的《摩擦力》。下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学法、教学过程、板书设计、教学反思这八个方面展开说课。恳请大家批评指正。

一、说教材

本课为苏教版小学科学四年级上册第3单元《常见的力》的第3课，引导学生们认识常见的《摩擦力》。本课从现象出发，引导学生认识摩擦力，探究影响摩擦力大小的因素，了解生活中摩擦力的优缺点和实际应用。教学内容共分为四部分。第一部分，从生活经验出发，认识什么是摩擦力。第二部分是一个实际测量活动，利用弹簧测力计测量在水平面做匀速直线运动的物体收到的摩擦力。既可以感知摩擦力的大小与方向，又为下面探究影响摩擦力大小的因素做技术铺垫。第三部分，探究影响摩擦力大小的因素。通过调整不同的接触面的粗糙程度，进行定量研究，发现接触面的粗糙程度会影响摩擦力的大小。第四部分是综合应用，分析人们在生活中对于增大或减小摩擦力的实际应用。

二、学情分析

学生通过第2单元《物体的运动》和本单元《常见的力》中前两课的学习，已初步掌握了物体运动的相关知识，了解了力与运动之间的联系，也认识了一种生活中常见的力。在实验操作中，具备了一定的思维能力和探索、解决简单实际问题的能力，在本课的学习中能够明确对比实验的注意点，从实际生活出发，思考影响摩擦力的因素，并进行探究实验。

三、说教学目标

1.知道一个物体在另一个物体表面运动时会产生摩擦力。?

2.能够用弹簧测力计测量物体在水平面做匀速直线运动时受到的摩擦力。

3.能够探究影响摩擦力大小的因素，知道摩擦力的大小受接触面粗糙程度的影响。?

四、说教学重难点

重点∶认识摩擦力及其在生活中的应用。?

难点∶测量摩擦力的大小并研究影响摩擦力大小的因素。?

五、说教学法