小学劳技教案全集.doc

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

PAGE PAGE 1

第一课 我们爱清洁

教学目标:

1. 关注家庭生活中的技术问题,能运用技术解决生活中常见的小问题,积极参加家庭的洗涤保洁工作,养成爱清洁,讲卫生的好习惯,在劳动实践中体验劳动所带来的乐趣。

2. 了解学生参加家庭洗涤保洁工作的现状,制定切实可行的劳动计划,培养和别人合作劳动的能力,形成热爱劳动,热爱生活的思想感情。

教学重难点:培养和别人合作劳动的能力,形成热爱劳动,热爱生活的思想感情。

教学准备:

1. 教师准备:课文插图,两张空白表格。

2. 课前收集一些卧室,客厅,厨房以及卫生间的照片,查阅洗涤劳动的相关信息。

教学时间:( )月( )日

教学过程:

1. 通过“想一想、说一说”这部分内容,通过合作学习,让学生去探索,去发现,通过实践操作获得劳动体验。

2. 通过讨论,制动本学期学习洗涤劳动的进度计划,尊重学生的主体意识。组织小组讨论:哪些洗涤项目自己已经会做的,还有哪些是不会做的,除了这些洗涤项目,还有哪些洗涤项目等。

3. 完成以上学习进度计划后,再做一次统计,这一内容可放在洗涤三元学习结束之后完成。

4. 以评促学。家庭和学校结合,采用多种形式进行评价,如:填上反馈表格,填写操作体验日记等。自评,互评,师评相结合,在表格中打上记号。

5. 评价

第二课 我用纸做多面体1

教学目标:

1. 利用各种多面体展开图,制作有变化的多面体。

2. 巩固做纸工的各种制作符号。

3. 培养学生的想象能力和创新能力,协作精神。

教学重难点:粘贴边与边时要轻,要粘贴平整。

教学准备:

1. 教师准备:做好的成品。

2. 学生准备:剪刀、胶水、刻刀、手工材料。

教学时间:( )月( )日

教学过程:

一、 复习旧知,激趣导入。 提问:我们身边有那么多的多面体,今天,我们就来自己制作多面体。] 制作六面体:教师拿出六面体的手工材料。重点讲解粘贴最后一条边时要轻

最近下载