小学劳技教案全集.doc
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- 2021-10-25 发布|
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第一课 我们爱清洁
教学目标:
1. 关注家庭生活中的技术问题,能运用技术解决生活中常见的小问题,积极参加家庭的洗涤保洁工作,养成爱清洁,讲卫生的好习惯,在劳动实践中体验劳动所带来的乐趣。
2. 了解学生参加家庭洗涤保洁工作的现状,制定切实可行的劳动计划,培养和别人合作劳动的能力,形成热爱劳动,热爱生活的思想感情。
教学重难点:培养和别人合作劳动的能力,形成热爱劳动,热爱生活的思想感情。
教学准备:
1. 教师准备:课文插图,两张空白表格。
2. 课前收集一些卧室,客厅,厨房以及卫生间的照片,查阅洗涤劳动的相关信息。
教学时间:( )月( )日
教学过程:
1. 通过“想一想、说一说”这部分内容,通过合作学习,让学生去探索,去发现,通过实践操作获得劳动体验。
2. 通过讨论,制动本学期学习洗涤劳动的进度计划,尊重学生的主体意识。组织小组讨论:哪些洗涤项目自己已经会做的,还有哪些是不会做的,除了这些洗涤项目,还有哪些洗涤项目等。
3. 完成以上学习进度计划后,再做一次统计,这一内容可放在洗涤三元学习结束之后完成。
4. 以评促学。家庭和学校结合,采用多种形式进行评价,如:填上反馈表格,填写操作体验日记等。自评,互评,师评相结合,在表格中打上记号。
5. 评价
第二课 我用纸做多面体1
教学目标:
1. 利用各种多面体展开图,制作有变化的多面体。
2. 巩固做纸工的各种制作符号。
3. 培养学生的想象能力和创新能力,协作精神。
教学重难点:粘贴边与边时要轻,要粘贴平整。
教学准备:
1. 教师准备:做好的成品。
2. 学生准备:剪刀、胶水、刻刀、手工材料。
教学时间:( )月( )日
教学过程:
一、 复习旧知,激趣导入。 提问:我们身边有那么多的多面体,今天,我们就来自己制作多面体。] 制作六面体:教师拿出六面体的手工材料。重点讲解粘贴最后一条边时要轻