建设社会主义文化强国教案.docx

毛泽东思想和中国特色社

会主义理论体系概论教案

建设社会主义文化强国

部门

授课题目

所用教材

教学目标

教学重点

教学难点

教学方法

思政教研部 任课教师

第八章 第三节 建设中国特色社会主义文化

四、建设社会主义文化强国

2013 高等教育出版社《毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论》

知识与技能目标：

准确理解并掌握文化强国的含义、

授 课

时间长度

授课对象

我国文化现状，

20 分钟

高职一年级

建设文化强国

即坚持文化

的重要性； 重点探索社会主义文化强国建设的具体途径，

自觉和文化自信， 加快文化体制改革， 大力发展文化事业和文化产业。

过程与方法目标：

培养学生合作探究和独立思考问题的能力， 提高学生解决实际问

题和分析判断是非对错的能力。

情感、态度和价值观目标：

引导学生树立正确的文化观， 使大学生在实际生活中自觉树立文

化自觉，坚定文化自信，自觉抵制西方意识形态，勇敢担当建设社会

主义文化强国的重任。

文化强国以及建设社会主义文化强国的重要意义

建设社会主义文化强国的具体途径

以讲授法和案例教学法为主，同时通过提问和讨论启发学生独

立思考，鼓励学生参与到教学中来，注重多种教学方法的结合。

以多媒体课件展示为主，充分利用音频、视频、图片、图表、

教学手段

文字等多种形式开展课堂教学。 注重传统的教学手段和现代化的教学

手段相结合。

教学过程

情景导入

（ 2 分）

讲授新课

（ 16 分钟）

教学内容

【视频】：《复兴之路》

先观看一段视频， 中华民族具有悠久而灿烂的文化， 传

承 5000 年积淀的深厚文化，形成了中国特色社会主义和谐

文化， 社会主义核心价值体系作为和谐文化的根本， 支撑起

中华民族的精神大厦。这段影视资料作为文化的一种形态，

振奋人心，带来强大的精神力量。建设中国特色社会主义，