在过去的十四五期间教育学生文化强国的重要意义现代化国家做贡献.doc

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文档介绍

“学习强国”进校园素质教育谱新篇

“学习强国”学习平台进校园,是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习强国重要指示精神,推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习不断深入的重要举措。2019年2月以来,晋城市城区凤台小学根据区委宣传部和区教工委的要求,迅速部署和安排,积极发动教师在“学习强国”平台上开展学习活动,组织开展创新应用研讨,推进“学习强国”学习平台与教育教学有机融合。通过学习与应用,涌现出了一批生动的学习典型,大家的理想信念更加坚定,知识更加丰富,工作干劲更加充沛。

一、抓动员,健全学习组织

学校成立了“学习强国”学习平台学习应用工作领导组,下发了《关于应用“学习强国”学习平台开展学习活动的通知》,要求全体党员和教职工安装注册手机APP,登录学习平台进行学习,并设立1名学习管理员,负责学习管理工作。全校95名在职党员干部和教师全部注册了学习强国APP,注册率100%,每天活跃度100%,形成了全员参与的“大学习”热潮。许多学生和家长也在教师的倡导下利用平台开展学习活动。

二、抓培训,提高学习效果

学校召开了“学习强国”学习平台运用工作推进会,就做好“学习强国”学习平台运用工作进行安排部署,学校成立了学习辅导小组,以清晰的流程图展现每一个步骤和任务,并整理“学习强国”积分规则发给教师,还为有疑问的教师进行一对一辅导和讲解。专人指导和示范,手把手教会学习方法,使教师有兴趣、有信心在工作之余不断深入学习。

学校组织和引导全校党员和教职工利用碎片化时间积极主动参与“学习强国”平台上的要闻与新思想学习、视频观看、答题活动、专题考试、每日中小学课堂等,让大家熟练运用平台学习,力争每日有收获,每天学习积分达到30分以上。学校组建了“凤台小学’学习强国’学习交流微信群”,让教师在微信群中交流、互动、分享学习体会,共同提高。在学习过程中,教师能将学到的理论知识结合自己的教学实际应

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