2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南跆拳道教案多篇汇总版.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园跆拳道教案20篇正文

第1部分

幼儿园跆拳道教案20篇第1部分

一、指导思想

本课以《体育与健康课程标准》为依据，充分体现;;健康第一;;的指导思想，坚持创新思维，将风靡流行的跆拳道引入课堂，以激发学生运动兴趣。从而培养勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，坚持;;以礼始，以礼终;;的尚武精神，提高学生礼仪的认识。以养成谦逊、宽容、礼让的高尚品德和尊师重教，讲礼守信，见义勇为的情操，不断完善自己的人格修养。

二、教材、学情分析

跆拳道是一项利用拳和脚进行搏击的对抗性运动，起源于朝鲜国家，1994年流传于中国，深受广大青少年的喜爱，是一项有效锻炼身体的运动项目，易激发学生练习兴趣，从而有效达到锻炼身体的目的。

跆拳道前踢、横踢是跆拳道基本腿法，八年级学生大多曾经参加校外兴趣班学习，其中20%的学生对跆拳道有所了解，50%——60%的学生对跆拳道有较高的学习兴趣，学生在学习过程中就能主动学习、练习效果也能达到比较高的水平。

从教材的难以程度分析，前踢和横踢都是最基础的腿法，且动作上有很多相同之处，学生学习起来会比较好理解和借鉴。

三、教学目标

1、通过学习能让90%学生说出跆拳道前踢、横踢的动作要领，85%能做出前踢和横踢的完整动作，40%的`学生将动作灵活运用。

2、发展学生身体的柔韧性、协调性和灵敏性。

3、通过学习跆拳道培养学生自信、勇敢顽强和礼让、谦逊的道德品质。

四、教学特色

1、层层推进，步步提升。

本课采用了讲解法、示范法、讨论法、分段练习法、完整练习法、游戏法等教学方法，每个教法都是根据教材和学情设计选用的。在学习前踢、横踢时运用讲解法、示范法，并将动作进行分解示范，让学生充分理解动作技术。在动作要领的讲解上，采用关键字将动作要领进行归纳，方便学生记忆。在引导学生进行组合动作练习时，让学生4人一组展开讨论。在练习时，主要采用分段练习和完整练