角色游戏教案.docx
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- 2021-10-24 发布|
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精品资料
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大班角色游戏教案《雪孩子》 活动目标:
1、鼓励幼儿积极参加各种角色游戏活动,对角色游戏形成浓厚的兴趣。
2、培养幼儿按意愿独立的确定游戏主题,并能准确的反映该角色。
3、进一步扩展幼儿的社会生活经验,让幼儿了解家庭与邻里、家庭与学校、家 庭与各种公共设施,及家庭成员之间的关系。
4、培养幼儿自觉地按要求归类、摆放和收拾游戏材料的意识和能力。
活动准备:物质准备:
( 1)兔妈妈、小白兔、雪孩子、小猴子、小刺猬等各种动物的头饰
( 2)房子、水桶、火炉等 知识经验准备:让幼儿理解,熟悉教学的内容,并复述故事。
第一次:
1 、教师结合挂图讲故事,引导幼儿理解故事的主要情节。
2、通过提问,加深幼儿对故事的理解。引导幼儿思考:谁堆起的雪孩子?小兔
子回到屋里干了什么事?睡得怎样?看见房子着火了雪孩子是怎么做的?结果
怎样?再欣赏一编故事后,可以侧重让幼儿一起来准备表演中所需要的东西。
3、师生一起准备。
4、一起创编各种小动物的动作,出场顺序,复习人物对话等,并请一组幼儿先 来表演。
大班下角色游戏教案:小熊过新年
游戏目标:
、引导幼儿积极参与表演游戏活动,在游戏中加深对故事内容的理解,并按意
愿选择自己喜欢的角色。
、 发展幼儿的表演能力和口头表达能力。
二、游戏准备:
、 《小熊过新年》故事录音。 2 、小熊、熊爸爸头饰若干以及相应的道具。
三、游戏过程:
、导入活动:
前几天我们听过一个有关小熊的故事,有谁知道这故事的名称吗?
师生一起听故事《小熊过新年》录音,共同回忆故事情节。
2、学说故事中人物的对话。
3、提出表演要求:
、表演时要注意声音响亮。
、表演时注意不同动物的声音和语气。
4、出示表演有的头饰和相应的道具,请幼儿分组来表演。
5、教师重点指导孩子们之间的配合,并提示忘词的幼儿。
6、教师小结,游戏结束。
(1) 、从幼儿表演的表情、