1.1孟德尔的豌豆杂交实验教学课件.pptx

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文档介绍

当红牡丹与白牡丹杂交后,子代的牡丹花会是什么颜色呢?;孟德尔 G.J.Mendel 1822-1884

奥地利人, 职业传教士和中学自然教师

贡献:通过在1856年-1864年8年间的豌豆杂交试验,于1865发表了论文《植物杂交试验》提出遗传因子的分离规律和自由组合规律.

自然科学-遗传学奠基人。被称为现代遗传学之父。; 孟德尔曾用多种植物做杂交实验,哪种植物最为成功?为什么?;实验成功的原因:;;;;;3、豌豆有一些稳定的,差异较大而又容易区分的性状。

;;图1耳垂的位置

1、有耳垂 2、无耳垂;图5上眼脸有无褶皱

1、双眼皮 2、单眼皮;兔子毛的长毛和灰毛;4、 豌豆的花冠较大,便于进行人工杂交工作。;♀;P;正交与反交:是相对而言的,若甲(♀)×乙(♂)为正交,则乙(♀)×甲(♂)为反交

显性性状:在F1代中表现出来的亲本性状

隐性性状:在F1代中没有表现出来的亲本性状

性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。

;实验结果:;七对相对性状的遗传试验数据;F2中出现的3:1的性状分离比 并不是偶然的,究竟是什么原因导致 在杂种后代中按一定比例分离的呢?; 为什么子一代中只表现一个亲本的性状(高茎),而不表现另一个亲本的性状或不高不矮?;孟德尔对分离现象的解释;2、体细胞中遗传因子是成对存在的;3、生物体在形成生殖细胞配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。;表现型: 生物个体表现出来的性状。如豌豆的高茎和矮茎。

基因型: 与表现型有关的基因组成。如高茎豌豆的基因型是DD或Dd,矮茎豌豆的基因型是dd。

;;高茎 高茎 高茎 矮茎 1 : 2 : 1; 一个正确的理论,不仅要能解释已经得到的试验结果,还应该能预测另一些实验结果。;高茎 矮茎 1 : 1;;;分离定律的内容;

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