2017-2018学年高中物理选修3-1全一册教学案(18份)-粤教版(优秀教案).doc

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2017-2018学年高中物理选修3-1全一册教学案(18份)-粤教版(优秀教案)

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2017-2018学年高中物理选修3-1全一册教学案(18份)-粤教版(优秀教案)

第一节认识静电

.自然界中有两种电荷,同种电荷相互排斥,异种

电荷相互吸引。

.使物体带电的方式有三种,分别是摩擦起电、

感应起电、接触起电,这三种起电方式本质都

是电子的转移,而不是凭空创造了电荷,起电

的过程遵循电荷守恒定律。

.电子或质子所带的电荷量是最小的电荷量,这

个电荷量叫元电荷,用表示,=×-19。

一、电荷及起电方法

.电荷及作用

()两种电荷

正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。

负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。

()作用

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

.三种起电方式

图--

()摩擦起电;  ()接触起电; ()感应起电。

二、电荷守恒定律

.电荷量

它表示电荷的多少,其单位是库仑,简称为库,用表示。

.元电荷

最小的电荷量叫做元电荷,用表示,则=×-。

.电荷守恒定律

电荷既不能创造,也不能消失,它们只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分。在转移过程中,电荷的代数和不变。

.自主思考——判一判

()丝绸与任何物体摩擦后都带负电。(×)

()两物体摩擦后,一定带等量异种电荷。(×)

()将带电体靠近验电器金属球和带电体与验电器金属球接触,验电器箔片都会张开,但二者本质不同。(√)

()元电荷实质上是指电子和质子本身。(×)

()一个带正电的金属球与一个不带电的金属球接触,带正电的金属球电荷量减少是因为带正电金属球的部分正电荷转移到不带电的金属球中。(×)

.合作探究——议一议

()不带电的物体内部是否有电荷?

提示:不带电的物体内部有电荷,正负电荷电量

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