《梦游天姥吟留别》 (2).ppt

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

* 梦游天姥吟留别 唐 李白 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。? (《行路难》) 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。? (《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。? (《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) 天生我材必有用,千金散尽还复来。? (《将进酒》) 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回; 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。? (《将进酒》) 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。? (《望天门山》) 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。? (《望庐山瀑布》) 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。? (《望天门山》) 李白诗名句欣赏 教学目标 1.知识与技能 ①了解李白的思想性格,理解诗歌的思想内容和艺术特色 ②熟背全诗 2.过程与方法 诵读法、讨论法 3.情感态度价值观 理解封建社会中知识分子的遭遇和苦闷,体会诗人的丰富 而复杂的思想感情。 教学重点难点 1.理解诗歌中寄托的诗人的思想感情 2.梦境对于表达思想感情的作用 解 题 梦游天姥:说明所梦内容。 吟: 古诗体式,多有悲愁慨叹之意,形 式活泼,不拘一格,主要表现在诗 句节奏的多变。也由诗人情绪决定。 留别:说明本诗写作目的。 初读课文 整体把握 注意 1.读准字音、句读 2.标画出梦境部分 细读课文 品味鉴赏 1.诵读并分析梦境部分 思考:或以时间为序,或以地点为序,指出本段共描绘了几幅图景,归纳每一幅图景的特色,并揣摩情感。? 月夜——剡溪清幽; 白昼——山中壮美; 傍晚——洞外恐怖; 夜晚——洞中神奇。 细读课文 品味鉴赏 2.梦境美妙而奇特,可是诗人为什么要做这样的梦呢? 细读课文 品味鉴赏 3,诵读“梦后”部分,能找到李白“梦游天姥”的深层原因吗? 再读课文 进行美读 。再现画面的美 。体现情感的美 。感受人格的美 拓展探究 把握内涵 关于梦的内涵,历来有两种看法 1.理想世界的象征 2.宫廷生活的反

最近下载