高二地理备课组工作计划.docx

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高二地理备课组工作计划

高二地理备课组工作计划1

一、 现状分析：

本备课组现有4位老师，其中高级教师3人，中级1人，年龄构 成上老、中、青三结合，他老师都有多年任教高三、高二的经验。

二、 工作目标：

1、 落实市县教科院、教研室有关学科教学的计划、要求。

2、 按照学校年级部要求有计划有步骤地安排好教学工作。

3、 教师群策群力，分工协作，最大化地发挥教师的作用，提高 教学效果。

三、 具体措施：

1、 认真对待每周一次的教研活动。

2、 每周安排一位老师开设研讨课，探寻最高效的课堂。

3、 遇到教学中的问题在办公室随时交流解决不过夜。

4、 到宁阜中学学习，取他人之长。

四、 教学计划：

1、学生情况分析

高二学生经过一年半的学习，生活己基本适应，初步积累了一定 的地理知识，且学习方法上有了改进，高二是高三提高和冲刺的积累 阶段，必须引导学生找到适合自己的学习方法，提升高二学生在地理 认知上的层次，锻炼学生独立分析、解决问题的能力，让他们逐步掌 握地理演进的规律，学会用联系和发展的眼光看待自己所接触的地理,为高三巩固提高打好基础。

高二年级共有16个班级，其中4个侧重选文科的班级，有4位 地理老师任教，文科班主要目标是争取高考中得高分。本学期文科班 级学习的内容是必修三和选修海洋地理，按课标要求须36个学时， 学校每周安排2课时，内容多时间紧，高质高效完成任务成为一大难 题。

2、教学目标

在教学中，全面贯彻素质教育的指导方针,落实新课程标准的精 神,使学生“从地理的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关 系，从中汲取智慧,提高人文素养，形成正确的人生观和价值观。”培养 学生的地理思维能力是高二一年的教学重点。提高学生学习地理的兴 趣，改变学生学习地理的不良习惯。目标是争取高考中得高分。

3、基木措施