人教版五年级下长方体的认识.ppt

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文档介绍

—————平面图形 ——————立体图形 认一认 教学目标: 认识长方体各部分的名称。 掌握长方体的特征。 棱léng 认识长方体 两个面相交的线叫做棱. 顶点. 认识长方体 长方体一共有8个顶点. 三条棱相交的点叫做顶点. 动手:摸摸自己的长方体,说说它们的面、棱、长。 1、长方体有几个面?每个面是什么形状? 这些面有什么特点? 2、长方体有几条棱?这些棱有什么特点? 3、长方体有几个顶点? 认识长方体 长方体有几个面?每个面是什么形状? 认识长方体 这些面还有什么特点? 这些面有什么特点? 认识长方体 相对的面完全相同. 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 认识长方体 认识长方体 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 认识长方体 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 认识长方体 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 认识长方体 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 相对的棱长度相等. 观察长方体的框架,讨论:长方体的12条棱可以怎样分组?分成几组? 相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。 实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中较长的一条棱叫做长,较短的一条棱叫做宽,垂直于底面的棱叫做高。 长 宽 高 6厘米 5厘米 4 厘 米 上图是一个_______体,它的长____厘米,宽_____厘米,高( ) 厘米。 长方 6 5 4 长方体的特征 ? 个数 大小 形状 面 6 相对的面面积相等 棱 12 相对的棱长度相等 / 顶点 8 / / 长方形(可能有 两个相对的面是 正方形) (1)长方体有 个面。 (2)每个面都是什么形状的? (3)哪些面是完全相同的? (4)长方体有 条棱。 (5)哪些棱长度相等? (6)长方体有 个顶点。 1、两个面相交的____叫做棱;三条棱相交的点叫做_______。 2、长方体有___个面

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