《数的顺序》课件精品 2022年公开课获奖课件.ppt

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文档介绍

第四单元:100以内数的认识;一、创设情境,揭示课题;二、观察百数表,探索规律;(二)多种活动,探究规律;(三)依据规律,拓展提升;(三)依据规律,拓展提升;(三)依据规律,拓展提升;绿色圃中小学教育网;三、巩固练习,掌握规律;;;;;1.学校一幢教学楼长42m,宽9m。在纸上画出教学 楼的示意图,并和同伴交流你是如何画的。;2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。;2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。;3.北京到广州的实际距离大约是1920km,在一幅地 图上量得这两地间的距离是20cm。这幅??图的比 例尺是多少?;图上1cm表m,也就是1cm表示340千米。;图上1cm表m,也就是1cm表示340千米。;A图纸:图上1cm表示实际距离2000cm,也就是 1cm表示20m。;5.

⑴街心花园到学校的实际距离是1000m,图上距离是 cm;那 么,图上距离1cm 表示的实际距离是 cm,这个示意图的 比例尺是 。

⑵街心花园到健身中心的图上距离是 cm;实际距离是 m。

⑶电影院在街心花园西偏南30°方向,实际距离为500m的地方, 请在图中标出电影院的位置。

⑷根据示意图,请你 再提出一个数学问 题,并尝试解答。;6.量一量你家某一房间的长和宽,以及一些家具的 长和宽,然后以1:100的比例尺画出这一房间的 平面图。;7.找一张中国地图,用 标出你家乡的大致位置。

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