正比例的意义课件.ppt

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文档介绍

1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况。把表填完整。 1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况。把表填完整。 1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况。把表填完整。 3、一些人买同一种苹果,购买苹果的质量和应付的钱数如下。把下表填写完整。 2、一辆汽车行驶的速度为千米时,汽车行驶的时间和路程如下。 1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况。把表填完整。 思考:要判断两种变化的量是否成正比例的量,关键看什么? 35 (2)小明和爸爸的年龄变化情况如下,把表填写完整。 练一练: 1 、判断下面各题的两个量是否成正比例,并说明理由。 (1)每袋大米的质量一定,大米的总质量 和袋数。 (2)一个人的身高和年龄。 (3)宽不变,长方形的周长与长。 (4)一个人的年龄和他的体重. 2、根据下表中平行四边形的面积与高相对应的数据,判断当底是6cm时它们是不是成正比例,并说明理由。 1、如果x和y是两种相关联的量,并且y=3x,那么y和x成_______ 1、在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米数和总价如下表: (1 )表中有_____和______两种量。 (2)比值实际上表示_______,请用式子表示它们的关系,关系式为:__________ (3)下结论:花布的_______一定______和________成正比例。 1、某商场出售某种商品时,在进价的基础上又加了 一定的利润,其数量与售价的关系如下表所示,把下表写完整。 * * 4 1 周长/cm 边长/cm 16 4 2 0 12 14 10 8 6 4 2 3 1 2 3 4 8 12 16 周长/cm 边长/cm 1 1 面积/cm 边长/cm 16 4 2 0 12 14 10 8 6 4 2 3 1 2 3 4 4 9 16 面积/cm 边长/cm 16

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