初中老师述职报告6篇.docx

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第第PAGE1页共NUMPAGES1页初中老师述职报告6篇初中老师述职报告6篇我们眼下的社会,报告使用的次数愈发增长,不同种类的报告具有不同的用途。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是我精心整理的初中老师述职报告6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初中老师述职报告篇1  我叫×,目前是初三英语组教师。  我于20××年8月开始工作,于20××年8月获得中学二级教师职称,至今共5年。工作以来一直是满工作量。20××年10月和11月分别通过了职称计算机和二外日语考试。  本人20××年毕业于×专业本科。毕业后的就参加非师范类新教师培训,通过教育学,心理学,教材教法,普通话和信息技术的考试,取得教师资格。在工作后20××年至20××年期间,进修苏州大学英语专业,获得本科学士。  20××年大学毕业后在xx学校任教2年。期间担任班主任,任教计算机课程,所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过。还辅导过计算机竞赛小组,负责网页及word操作部分,学生比赛获得苏州市团体三等奖。还任教过营养卫生课程,于20××年6月开过苏,锡,常地区公开课一堂。  20××年8月调入xxxx中学至今,一直任教英语课程。其中20××~20××学年担任班主任。20××~20××年,三年时间带完一轮初中英语教学任务。其中20××~20××学年担任初一年级组长助理。  在×的四年是学习的最多,成长最快的四年。在工作期间工作兢兢业业,服从领导的安排,团结周围同事,思想政治上积极要求上级,努力学习新时代对青年教师的要求,遵守各项规章制度,从各方面严格要求自己,探索新的教学思路和方法,争取把工作做到最好。  在当班主任和助理期间,工作任劳任怨,努力向周围同事学习好的方法,尽力把工作做到最好最细致。在班级管理中采取了很多量化的细则,这样方便管理和考核,也让所有的学生有了规范自己的依据。除了常规工作

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