九年级语文下册第一单元第4课《外国诗两首》课件.ppt

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文档介绍

4 ﹡外国诗两首 1.有感情地诵读诗歌,感受诗歌的节奏。 2.品味诗歌语言,展开丰富的联想和想象,体会诗歌的内涵。 3.理解诗中的艺术形象,领略诗歌深厚的文化底蕴,感受诗人的爱国思乡情怀。 祖 国 —莱蒙托夫 莱蒙托夫,俄国诗人,出身贵族。普希金的继承者,是俄罗斯和苏维埃文学史上屈指可数的被经典作家誉为“民族诗人”(别林斯基语)的天才作家之一。莱蒙托夫一生充满忧患意识,素以忧国忧民著称于世。 代表作有诗歌《诗人之死》《恶魔》《童僧》,长篇小说《当代英雄》和剧本《假面舞会》等。 《祖国》发表于1841年4月的《祖国纪事》杂志。诗歌抒发对祖国“奇异的爱情”,明确否定沙皇统治集团所宣扬的那种虚伪的甚至反动的爱国主义。代表保守的贵族地主阶级利益的斯拉夫派诗人何米亚科夫曾经写了题为“祖国”的诗发表于1839年,认为俄罗斯的伟大就在于俄罗斯人民的“温顺”和对东正教的“虔信”。莱蒙托夫针锋相对地提出自己的不同观点,通过令人感动也令人信服的形象描写,指明真正的爱国主义是同热爱祖国山河、热爱劳动人民的思想感情分不开的。 虔信( ) 慰藉( ) ? 镶嵌( ) 惦念( ) 白桦( ) 覆盖( ) qián jiè xiānɡ qiàn diàn huà fù 一、读一读 二、记一记 理智: 神圣: ?? 虔信:??? 慰藉: 辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。 形容极其崇高而庄严;不可亵渎。 恭敬而又可信任。 安慰。 1.这首诗共有三节,请用简洁的语言概括每节的意思。 2.诗歌表达了诗人怎样的思想感情? 1.这首诗共有三节,请用简洁的语言概括每节的意思。 第一节:强调诗人自己对祖国的“爱情”是无法替代的,总领下文。 第二节:铺叙俄罗斯河山风景和俄罗斯人民的生活。 第三节:诗人怀着人所不知的快乐详细描写农家生活的场景。 2.诗歌表达了诗人怎样的思想感情? 这首诗通过对俄罗斯河山风景和俄罗

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