人教版六年级数学下册第六单元第八课时_式和方程—用字母表示数.ppt

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文档介绍

* 小 学 数 学 总 复 习 式和方程 字母在数学中的作用: (1)字母可以表示任何数。 (2)字母可以表示数量关系。 (4)字母可以表示公式、计算法则。 (3)字母可以表示运算定律和性质。 (5)字母可以表示计量单位。 含有字母的式子的书写规则: (1)字母和字母相乘,乘号可简写为“·”,也可省略不写。如果要省略,字母的先后顺序要尽量按字母表上的先后顺序。 如:x×y=x·y=xy (2)数和字母相乘,乘号可简写为“·”,也可省略不写。如果要省略,数字要写在字母前面。 如:a×8=a·8=8a (3)几个相同字母相乘可以写成字母的几次方。 如:a×a=a2 a×a×a=a3 (4)几个相同字母相加可以用乘法表示。 如:a+a=2a a+a+a=3a (5)1和字母相乘时,1省略不写。 如:1×a=a (6)用含有字母的式子表示问题的答案或表示数量时,如果式子中有加号或减号,要用括号把含有字母的式子括起来。 如:小明有a岁,妈妈比他大24岁,妈妈有(a+24)岁。 省略乘号,写出下面各式。 4×b a×c 1× χ χ χ × ×5 χ n×6 =4b =5 χ = χ χ = 2 = ac = 6n 练 习 练习:用含有字母的式子表示下面的数量关系。 (1)、学校去年植树a棵,今年比去年多栽6棵。今年植树多少棵? (2)、练习本每本a元,买6本要用多少元? (3)、工地上有a吨水泥,每天用去2.5吨,用了b天。一共用去了多少吨?还剩多少吨? a+6 6a 2.5b a-2.5b 练 习 (1)我国青少年(7~17岁)在1980年平均身高 x 厘米,到2000年平均身高增长6cm,2000年我 国青少年平均身高________厘米。 (2)人的身高可能会相差2cm,在早上最高,晚上 最矮。一个人早上身高 b 厘米,晚上身高可 能是________厘米。 (3)鸟的骨骼约是

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