2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南扇子教案反思.doc
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- 2021-10-24 发布|
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PAGE PAGE 1 幼儿园扇子教案反思正文
(1)幼儿园折扇子教案反思
(1)中班教案《折扇子》含反思
活动目标:
1、用画、剪、贴制作团扇和折扇。
2、知道名称和用途。
3、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
4、培养幼儿初步的创造能力。
活动准备:
PPT图片、扇子展览、卡纸、装饰材料、扇柄、彩笔、蜡笔、双面胶、胶水等。
活动重难点:
自己设计装饰扇面。
活动过程:
一、导入部分
播放幻灯片,是什么季节?
开空调、开风扇、吃冷饮、扇扇子……
播放各种扇子的图片。
二、基本部分
欣赏各种各样的扇子,说一说扇子的名称和用途。
看看都是用什么材料做的。有什么图案,幼儿讨论。
(蒲草做的扇子、丝绢做的扇子、羽毛做的扇子、纸做的扇子、竹子做的扇子、塑料做的扇子等)
这是什么扇子?(出示工艺装饰扇)它是用来扇风的吗?
欣赏装饰好的工艺扇。
试一试装饰漂亮的扇子?
教师巡回指导
三、结束部分
相互展示自己的扇子,说说自己是怎么设计的,美在哪里?
活动反思:
美术活动中,比较注重孩子的自主发挥。本活动就是想通过幼儿亲手设计制作扇子的过程,潜移默化地向幼儿传输中国扇文化,并让幼儿通过活动感受扇文化的魅力,培养幼儿的审美情趣。体验到了成功的快乐。
(2)幼儿园做扇子教案反思
(1)小班教案《做扇子》含反思
活动目标
1、结合已有经验,使幼儿知道扇子能给人们带来凉风。
2、学会用重叠、粘贴的方法制作扇子。
3、培养幼儿动手操作能力。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受制作扇子活动的乐趣。
教学重点、难点
重点:学会用重叠、粘贴的方法制作扇子
活动准备
各种形状的彩纸、小木棒、油画棒、胶水。
活动过程
一、导入
小朋友,我们来猜个谜语,好吗?
谜语:;;有风就不动,一动就有风。你要它不动,等到起秋风.;;猜猜它是什么?(