平抛运动说课课件.ppt

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文档介绍

第五章 曲线运动 平抛运动 说课 5.2 学情分析 平抛运动 教材分析 教学目的 重点难点 教学方法 教学程序设计 教材分析 教材的地位和作用 《平抛运动》是必修2第五章《曲线运动》的第二节。教材是在学习直线运动的基础上,更进一步的研究曲线运动。平抛运动是曲线运动的主要内容之一,是高考的重要考察点。对今后解决带电粒子在电场中的偏转问题能起到帮助作用。 教学重点和难点 重点:平抛物体的运动规律;平抛运动规律的得出过程。 难点:平抛物体的运动的规律得出的过程 教学目标 1、知识与技能 (1)知道平抛运动的特点是初速度方向为水平,只在竖直方向受重力作用。 (2)理解平抛运动是匀变速运动,其加速度为g. (3)理解平抛运动可以看做水平方向的匀速直线运动与运竖直方向的自由落体运动的合运动。 2、过程与方法 (1)通过对平抛运动规律的研究,让学生体会物理学化繁为简、化曲为直、等效替换、正交分解的基本思想和方法。 (2)通过引导学生自己推导平抛运动规律,培养学生自主学习和解决问题的能力。 3、情感态度与价值观目标: (1)通过认识生活中的平抛运动的实例,培养学生关注物理、关注生活的意识。 (2)培养学生应用物理知识解决实际问题的能力,从而使学生爱物理、爱生活。 学情分析 深入的了解学生是上好课的关键,我对学生的基本情况分析如下: ? ⑴高一学生已经具备较好的物理实验能力、分析问题能力、归纳实验现象的能力。 ? ⑵学生刚学习过直线运动规律,对直线运动的分析方法记忆犹新;并在上一节中刚学过运动合成与分解的知识,对这一分析曲线运动的方法并不陌生,这为本节课在方法上铺平了道路; 教学方法 经上述所分析高一学生的情况,本节教学中主要培养学生自主探究的学习能力,逻辑思维能力,同时更深更熟练的去体会物理学研究的一些基本思想和方法。 教学程序设计 教学流程图: 观察生活引入新课→平抛运动的概念和特点→通

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