初中英语教师个人述职报告(通用9篇).docx

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文档介绍

第第PAGE1页共NUMPAGES1页初中英语教师个人述职报告(通用9篇)初中英语教师个人述职报告1  初三教学工作接近尾声了,我们的工作就如一粒种子拼尽力气,经历了半年的辛苦劳作,匆匆赶赴一场开胜利之花的盛会。从晨辉到月高之间,只为让自己对教学执着,能开出一束束繁华而努力,虽然没有惊人的成绩,但在教学工作中,与教材,学生,同事,课堂45分之间心智碰撞里让我收获了自我的成就感。我以“人一之,我十之;人十之,我百之。”态度圆满完成了本学期教学工作,总结如下:  一、认真备课,完成教学任务  从8月15日到现在,我们完成了初三上册和下册课本教学内容,在教学大容量挑战下,顺利完成了任务。进入复习阶段。由于备课任务分工明确下,我主要完成英语语法专项练习题和测试题整理中,有时有了七八本语法书来完成专项训练,并查阅近几年中考考点,收益匪浅,自己梳理了语法教学难易题,还能对出题者对试题考察点设置进行了学习。做完了xxxx年中考必备,研究了中考说明。常态课上,抓住了基础,强化了学生能力提高。  二、完成教研组工作  半年里,完成四次教研活动,除了与学校活动有冲突之外,教师全员参加活动,态度积极,各备课组长起到了中坚力量,传达并执行学校学校教研组工作任务,三个年组完成了尚志市中西部联盟公开课献课,及上交理论学习,完成了尚志市烛光杯大赛,完成了青年教师汇报课和建功立业演讲比赛等等。  教研组是今年我初次接做教研组工作,我个人认真完成了学校教务处工作认为,对教学研究还是很少,我基本上没有经验,对教研工作具体操作缺乏认识和制度规则,比起做备课组工作,感觉只是做了学校和三个备课组的传话筒,对学校英语教研工作有所探索和研究还是因个人研究层次低,没有引领他人的本领,静静沉下来学习是我当务之急之事,还必须摆正教研的含义和作用,值得我在假期好好研究一下。我的追求目标是:有效率教研活动与高效课堂教学收获成正比

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