高中语文_《念奴娇赤壁怀古》教学课件设计.ppt

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文档介绍

学习目标: 1、反复诵读,逐步理解诗词内容,从文字的视角去解读词中的景物描绘和人物刻画。 2、在诵读中感知词人所感,学习其豪迈、雄浑的诗风,感受旷达洒脱的人生追求,体味诗词的魅力。 诵读诗作浅品味 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一尊还酹江月。 再读诗作夯基础 1、解释词语在句中的意思 ①千古风流人物。 ②人道是,三国周郎赤壁。 ③卷起千堆雪。 ④谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 ⑤一樽还酹江月。 2、整体感知: 上片咏( ),先以( )为背景,点出赤壁战场之所在,然后写它的( ),并称颂当时众多的英雄人物;下片怀( ),先着力塑造周瑜的英雄形象,描述( )的历史事件,最后以自身感慨作结,归结全词的主旨 赤壁、长江、雄浑壮阔;怀人、火烧曹营 1、优秀、杰出 2、人们说,那里是 3、浪花 4、战船 5、祭奠时把酒浇在地上,表示凭吊 小组讨论品深味1 1.上阙中雄奇壮阔的赤壁景色是如何表现出来的?可从词语和修辞的角度赏析 小组讨论品深味2 2、周瑜在作者笔下是什么样的形象呢?找有关描写周瑜的语句,并概括周瑜的形象。 助读小平台 乌台诗案 这就源于北宋年间的一场文字狱,当时东坡任湖州知州,写了一篇间接讽刺新法的诗《湖州谢上表》,新党据此抨击他,说他是愚弄朝廷、妄自尊大,并从他的诗作中挑出许多他们认为暗含讽刺意味的诗句,顿时朝内一片反苏之声。后苏轼就被御史台官吏押往京师,因为案件由御史告发,又在御史台受审。而御史台内种植柏树,柏树上常年有乌鸦栖息,因此这个案件又叫乌台诗案。 助读小平台 得罪以来,深自闭塞。扁舟草履,放浪山水间,与樵渔杂处,往往为醉人所推骂,辄

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