【精编教案】人教版体育与健康小学五年级篮球教案《篮球---体前变向换手运球球》.docx

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文档介绍

人民教育出版社《篮球一-体前变向换手运球》课案

年级:五年级学生人数:40单元:篮球

年级:五年级

学生人数:40

单元:篮球

课时:2

学习

目标

认知目标:通过篮球与游戏教学,是学生掌握行进间体前换手变向运球技术,熟悉球性,提高控球能力。

技能目标:通过练习,生掌握行进间体前换手变向运球技术及要领。发展速度、力量、灵敏、协调等身体素

质和对球体的感知能力。

情感目标:体验篮球运动的乐趣,培养展示学生敢于展示自我,学会与他人合作良好的适应能力,提高自信

心和团队协作合作的意识。

教学

内容

《篮球一体前变向换手运球》

场地

器材

篮球场

篮球(每人一球)、播放器、6个呼啦圈

重点 难点

重点:按拍球的位置准确,跨步转体前倾探肩等动作协调连贯。 难点:手脚配合协调,节奏清晰。

流程

常规指引-提问引课一球性练习一原地体前变换运球初体验一趣味运球活动。

导学

程序

时 间

教学内容

教学要求

教与学的过程

组织形式

自 主 准 备

协 同 执

八、、

2分

1

一.教学常规

体委整队,报告人 数,师生问好。

宣布教学内容,检 查服装,安排见习

要求:

.快、静、齐。

.语言启发 引导学生 调节情绪。

课前准备器材,布置 场地。

集合整队、师生问候

布置课的内容、目标 和要求

组织:

f t t t f t t f

t f t t t t t t

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t t t t t t t t

?

3分

1

二.准备活动

1.热身:让学生分成两 路纵队,体育委员带领 本班学生逆时针跑。

要求:

1 .热身活动充 分,积极参与,

队形整齐。

口号响亮。

主动学习。

组织:

3分

4*8 节拍

2.专项准备活动柔韧:

.手指拨球

.手掌转球

.颈部绕球

.腰部绕球

?绕膝运动

?八字胯下滚球

要求:

?动作规范、练 习积极主动。

.体委负责、自 主管理

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