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幼儿园科学课教案 幼儿园科学课教案怎么写，以下是小编精心整理的相关

内容，希望对大家有所帮助 !

幼儿园科学课教案 【活动目标】 1、萌发孩子积极参与探索活动的兴趣。 ( 重点 ) 2 、引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工

后纸杯功用。 ( 难点 ) 【活动准备】 1、三个大水盆装满水，纸、笔若干。每组一个一次性

纸杯装上水。 2、幼儿每人事先折好一个小船。 【活动过程】 ( 一 ) 玩纸船。 “请小朋友看看教室里有什么 ? ”( 水盆，

水盆里有水 ) “你们想玩吗 ?想想你要怎么玩。 ”幼儿讨论后

自由选择地方玩。提问： A 你是怎么玩纸船的 ? B 你的纸船怎么了 ? C 你发现了什么 ? 小结：蜡不喝水，蜡涂在纸上就好像给纸穿上了一件雨

衣，可以保护纸的。 ( 二 ) 折纸杯。教师出示一个纸折的杯子，让幼儿观察。 提问： A 你觉得这个纸杯能装水吗 ? B 你有什么办法可以让纸杯不漏水。 幼儿自由讨论后进行操作。小结：蜡涂的厚薄均匀与否

会影响效果，涂的厚均匀的不会漏水反之就要漏水。 ( 三) 发现纸杯的秘密。教师出示另一种一次性纸杯，让

幼儿比较发现他们的不同，然后揭晓纸杯的秘密。 ( 四) 延伸。生活中这样的现象还有很多，请小朋友回去

再找找，我们下次再来做实验。

幼儿园科学课教案 目标预设： 1、运用多种感官感知肥皂的主要特征，知道肥皂有去

污的作用。 2、通过操作分类活动，了解肥皂的种类。 3 、在看、摸、闻、搓、吹的活动过程中，激发幼儿对

科学活动的兴趣。 活动重点、难点： 1、定位于感知肥皂的特征，了解肥皂的用途。 2、是通过分类活动，了解肥皂的种类。 设计理论： 新 《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、

合作者、引导者。 ”活动中力求“形成合作探究式”的师生

互动。因此，本次活动中，教师除了以饱满的情绪感染幼儿