《小数的意义三》课件精品 2022年公开课获奖课件.ppt

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文档介绍

;在计数器上拨出，并说一说其中的“2”分别表示多少。;;1;1.在计数器上画一画，再填一填。;2.看一看，填一填，说一说。;5元;;;4.把相等数的连起来。;5.在 里填上适当的分数或小数。;6.尝试完成下面的计算。;;18;18 ÷ 6 = 3;;;;;;;动动笔;1.;2.;3.;4.;;9.做一做：分别用竖式解决

（1）56÷7=

（2）被除数是32，除数是8， 商是多少？

（3）有24个圆片，平均分成3 份，每份是多少？

（4）40个同学，每8人一组， 可以分几组？;练一练

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