《第4课时 分数混合运算》课件精品 2022年人教版PPT.ppt

六年级数学上册（RJ） 教学课件

第 4 课时 分 数 混 合 运 算 第 3 单元 分数除法 计算。

一、复习准备

（1）（9+11）×6 （2）75+20÷5 =120 =79

（3）100-10×4 （4）80÷（60-40） =60 =4

二、自主探究 每次吃半片，每天吃3次。

这盒药共12片，

可以吃几天？

3

(1) 信息提取

二、自主探究

(2) 思路分析，列式计算 也可以用综合算式表示以上过程， 自己试着计算一下。 12÷（ ×3）

=12÷

=8

1

2 12÷ ÷3

=24÷3

=8

1

2

3

2

三、巩固练习

1.王叔叔家阁楼上的窗玻璃是梯形的，上底、下底和高分别是 m、 m、 m。这块玻璃的面积是多少？

3

5

4

5

3

4

3

5

（ + ）× × = （m ）

2

4

5

3

4

1

2

21

40

2.计算下面各题：

=46× ×

=52

= ×(- )

=-

=2÷4

=

=5-( + )

=4

四、课堂小结

通过前面的学习，你有什么发现吗？

小结：分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序相同。在没有括号的算式里，先算乘除后算加减；有括号的要先算括号里面的。

五、布置作业

作业：第35页练习七，第9题。

六年级数学上册（RJ） 教学课件 第二课时

复习导入

1.先把下面的小数化成分数，再说一说小数化成分数的方法。

2.先把下面的分数化成小数，再说一说分数化成小数的方法。

新知探究

他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高？

1.梳理信息，分析思路 求命中率，用除法计算 列式： 王涛 3÷5 李强 4÷6

新知探究

方法一：

先把小数改写成分母是100的分数，再化成百分数。

他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高？

2.算法探究

新知探究

方法二：

他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高？

2.算法探究

新知探究