人教版本小学四年级思品上册的学习教案.docx

人教版本小学四年级思品上册的学习教案

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人教版本小学四年级思品上册的学习教案

四年级上册《道德与社会》教课方案

（一）第一单元 爱惜生命

第一课 漂亮的生命

教课目的

1、让学生从小懂得动植物和人相同都是生命的。

2、初步学习从不一样的角度认识动植物，知道它们有感觉，会沟通。

3、感觉体验动植物的生命的漂亮。

教课要点

初步学习从不一样的角度认识动植物，知道它们有感觉，会沟通。

教课难点

感觉体验动植物的生命的漂亮。

教课要点点：加强学生珍惜生命的意识，培育学生从小保护动植物生命的习惯。

课前准备：多媒体课件、小动物、小奖品等

教课课时：三课时

第一课时

教课过程

（一）、新课导入。

昨天，老师见了你们班的小朋友，知道了你们班是个暖和的家，我们每个小朋友都有一个幸福的家。大自然也是一个大家庭，在这个大家庭中都有哪些成员呢？（生答）想看看它们吗？跟我来！（课件显现）动植物的画面。认识他就高声的说出来。

（二）、领会动植物和人类相同，都有生命。

1、看了这个***，你会说些什么呢？（生沟通）

它们是多么可爱呀，生长在大自然中，充满了活力，让我们大自然变得更为漂亮！你看，小蝴蝶花正在给我们做鬼脸呢？我们给他打个招呼吧！（生给蝴蝶花打招呼）你看它,长得多好呀。再看一看我们小朋友，身体长得多棒呀！

2、植物在生长，动物在生长，小朋友也在生长。在生长过程中会发生哪些变化呢？想知道吗？走，跟我再去看看吧！（显现课件：小草生长、花儿开放、小鸡、青蛙成长画面。师相机解说：如，小蝌蚪长成青蛙了，我们庆祝他。

3、问：小草会生长，大树会生长，还有什么会生长？

鸡妈妈会生宝宝，马妈妈会生宝宝，还有什么会生宝宝？（学生沟通）

4、对，（课件显现）：植物会生长，动物会生长，我们都会生长。凡是会生长的都有生命！）板书：生命