最新版苏教版八年级生物下册教案.doc

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生物的生殖、发育与遗传

第二十一章 生物的生殖与发育

第一节 生物的无性生殖

(第1课时)

教学内容:生物的无性生殖;实验——酵母菌的出芽生殖。

教学目标:

知识与能力

1、??????????? 认识无性生殖的概念。

2、??????????? 训练使用显微镜观察的操作技能。

3、??????????? 说出生物无性生殖的方式及其在生产中的应用。

4、??????????? 举例说出常见的营养生殖种类。

5、??????????? 理解营养生殖的优势。

情感、态度与价值观

1、????????????? 通过对“酵母菌的出芽生殖”的观察与“植物的嫁接”的实习活动,领悟“实践出真知”的思想,培养严谨求实、一丝不苟的科学态度与唯物主义世界观。

2、????????????? 观察显微镜,制作临时玻片,提高科学技能,培养科学素养。

???? 教学重点:

1、??????????? 举例说出生物无性生殖的方式

2、??????????? 说出酵母菌的出芽生殖方式。

??? 教学难点

1、??????????? 无性生殖的原理

2、??????????? 酵母菌的培养。

教师准备:

1、??????????? 课前准备几张嫁接成活的植物体照片,在上课时供学生观察。

2、??????????? 有关课件。

3、??????????? 实习所用的器材。

学生准备:

1、??????????? 准备实验与实习的有关材料。

2、??????????? 课前尝试嫁接,再把嫁接的动植物拿到课堂准备交流。

? 教学步骤:

一、??????? 引出生物的繁殖与发育

1、情景创设:同学们都学过一首诗中这样说,“春种一粒粟,秋收万颗籽”,您们知道这就是表达的什么样意思不？