小学一年级下册《四个太阳》课文、课后练习题及教案.doc

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文档介绍

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小学一年级下册《四个太阳》课文、课后练习题及教案

【导语】《四个太阳》是一篇极富儿童情趣的短文,文章语言简洁、生动、优美,充满童真。课文分4个自然段,结构清晰,“我”画了四个不同颜色的太阳,表达了四个美好的心愿,同样也让读者们感觉到了作者丰富的想象,独特的创造和善良的心灵。内容催人向上,富有浓厚的人文主义色彩。以下是我整理的相关资料,希望帮助到您。

【课文】

我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里果子熟了,金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

春天,春天该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。  

【练习题】

一、你会做加减算式吗?

  舌+甘=□

  季=禾+□

  香-日=□

  口+大=□

  脸=□+佥

  园-口=□

  二、填上合适的词语

  (  )的春天

  (  )的夏天

  (  )的秋天

  (  )的冬天

  多彩的(  )

  冻僵的(  )

  香甜的(  )

  (  )的太阳

  (  )的阳光

  (  )的月亮

  (  )的月光

  (  )的校园

  (  )的球赛

  (  )的小路

  (  )的鹅卵石

  三、春天,太阳是彩色的,因为春天是个多彩的季节。小草(  )了,桃花(  )了,梨花(  )了,油菜花(  )了……这彩色的太阳给春天带来了万紫千红,想一想,你可以用哪些词来赞美她?

【教案】

教学目标:

  1.认识“挂、街”等13个生字,会写“园、因”等6个生字。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  3.感悟作者通过事太阳要表达的美好心愿,体会作者想

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