地理教学课件设计_ 冷热不均引起大气运动.ppt

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文档介绍

课件8:热力环流总结 (先对照图总结热力环流的形成过程,然后通过提问对热力环流的形成进行提高 ) 由此可以看出,地区间冷热不均,引起空气上升或下沉的垂直运动;空气的上升或下沉导致了同一水平面上气压的差异;气压差异又是形成空气水平运动的直接原因。 * 欢迎走进地理课堂! 新课标人教 版高中地理 大气的受热过程 思考: 2、近地面的热量来源于哪里? 1、太阳辐射和地面辐射有什 么不同? 大气上界 地 面 太 阳 辐 射 地 面 吸 收 大气吸收 、 反射、 散射等削弱 作用 地面增温 地 面 辐 射 大气 吸收 射向宇宙空 间 射向宇宙空 间 大 气 辐 射 射向地面 大气的受热过程及 大气对地面的保温作用 “太阳暖大地” “大地暖大气” “大气还大地” 大 气 增 温 大气对太阳辐射的反射作用: 参与 的大气成分: 特点: 大气对太阳辐射的散射作用: 参与的大气成分: 云层、尘埃 无选择性 空气分子和微小尘埃 特点: 具有选择性 作用形式 参与作用的大气成分 波长范围 作用特点 吸收 反射 散射 臭氧(平流层) 水汽、二氧化碳(对流层) 紫外线 红外线 各种波长同 样被反射 无选择性,反 射光呈白色 空气分子、 微小尘埃 蓝色光最易被散射 向四面八方散射 ,有选择性 大气对太阳辐射的削弱作用 根据所学知识解释自然现象: 1、日出前的黎明、日落后的黄昏,以及阴天,天空为什么仍是明亮的? 大气对太阳辐射的散射作用 2、在寒冬,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用? 人造烟幕能增强大气逆辐射,减少夜晚地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用,所以可防御霜冻 1、白天,月球和地球温度较高的是______,原因是________? 2、夜晚,月球和地球温度较低的是_______,原因是________? 3、月球和地球气温日较差较大的是_____________________? 活动探究

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