中班健康活动教案：节约用水教案(附教学反思).doc

中班健康活动教案： 节水教学案例 （反 思教学）

中班健康活动节水教学计划（含教学反思）主要包括设计背景，活 动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，可以轻松 关闭水龙头，懂得节水，探索和发现生活的多样性和特点，适合幼儿园 老师参加中班健康活动课，来看看节水教学计划。设计背景

中班的孩子很有趣。他们对某些事情非常感兴趣。他们有能力区分 事物。每天喝水。生命离不开水。知道水的重要性。节约用水并注意卫 生。养成良好的卫生习惯。了解植物生长。没有水就不能离开。

活动目标

1. 您可以关闭水龙头，并知道如何节水。

2. 探索并发现生活的多样性和特征。

3. 培养孩子敏锐的观察能力。

4，初步了解健康小常识。

5. 初步了解预防疾病的方法。

主要困难

焦点; 合理节水，洗手并关闭水龙头。

困难; 知道谁重要，并节水。

活动准备

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是

录音机，音乐磁带。儿童歌曲《关好水龙头》 。

活动程序

1，听音乐，自由跳舞。导致问题。

（1）幼儿随着洒水器的音乐自由跳舞。

（2）洒水喷头的功能是什么？他在做什么？ （指导幼儿思考）

2，说明喷头的作用。