【教案】六安全教育教案.docx

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文档介绍

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六年级安全教育教案

一、学会与人交往

教学目标 :自觉遵守社会交往中人际交往的基本原则, 学会与他人交往 掌握一些与人交往和协调关系的技巧 感受与人交往的重要性

教学重点:人际交往的基本原则

教学难点:人交往和协调关系的技巧教学过程

活动一:小学的故事 学生扮演小雪,讲述小雪的故事 学生讨论:为什么同学们不愿和小雪交往呢? 学生谈感受 交往能力被视为一种重要的生存能力,也是未来人才的必备之一,每一个成功的人一定是善于交往的

人。

活动二:交往有妙招 表演情景剧《小丽的故事》 安排学生表演事先排练好得情境,为什么大家都喜欢和小丽交往呢? 当朋友需要帮助的时候,她是怎样做的? 当朋友生病的时候,他是怎样做的? 当遇见新同学的时候,他是怎样做的? 当朋友把他的作业本弄脏了,他是什么态度?

( 1)分组讨论以上问题,并相互交流

( 2)学生谈谈自己是如何与人交往的?

活动三:我懂交往 让学生了解人际交往的五大原则 懂得怎样与人交往,提高人际交往能力

二、小小少年在长大

教学目标:初步了解青春期的心理,心理变化的特征,掌握青春期心理, 心理卫生常识,养成良好的卫生习惯和生活习惯 初步掌握促进身心协调健康发展的途径和方法,提高心理调控能力 感受正在长大的快乐。正视青春期带来的烦恼与困惑。增强面对未来的勇气和信心

教学重点:掌握青春期心理,心理卫生常识,养成良好的卫生习惯和生活习惯

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教学难点:掌握促进身心协调健康发展的途径和方法,提高心理调控能力

教学过程: 活 动 一 活动准备

1、准备 5 组学生在不同年龄阶段的照片

2、准备课件 事先准备好的 5 组学生不同年龄阶

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