冀教版本小学四年级上册的品德及社会全册学习教案.docx

冀教版本小学四年级上册的品德及社会全册学习教案

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冀教版本小学四年级上册的品德及社会全册学习教案

冀教版四年级上册道德与社会全册教课设计

第一课 可爱的家乡

教课目的

（一）知识目标

看懂简单的地点图，认识家乡环境的基本特点，并理解这些环境对生活、

生产的影响。

（二）能力目标

培育学生读图、识图、鉴别方向的能力。培育学生初步剖析社会事物和

社会现象的能力、着手操作的能力。

（三）感情、态度与价值观目标

叹息大自然的漂亮，赞誉家乡秀美的山川，热爱家乡悠长的历史，踊跃

参加认识家乡的各项活动。

教课要点

使学生初步认识家乡的地点、名胜、四时等。

教课难点

激发学生热爱家乡的感情。

教课方法

议论法、研究式教课法、联系学生的实质生活经验和感觉。

【课前准备】

1．老师和学生疏别准备中国政区拼图，讲堂教课时使用。

2．学生采集一些在不一样季节里做游戏活动的工具，以便惹起他们的美

好回想。并把这些工具展现给大家。

3．课前采集一些有关图片、小故事、资料，在讲堂长进行宣传

【导入】

老师：同学们，新闻公布会开始：昨天夜晚中国北京 2008年的残奥会

圆满谢幕，中国残奥运动员在残奥会上共获多少枚金牌？金牌总数第几？奖

牌总数第几？

学生：（略）

老师：在残奥会上我们家乡残奥运动员获得了哪些成绩？请同学们课下

查找答案。

老师：我们这节课持续简单认识一下我们的家乡。 （过渡）

【解说新课】

老师：大家翻开课本第六页，谁愿意到前方来分别代表不一样地址的家村夫，讲讲家乡的故事吧！

学生：（略）

老师：下边我们要点学习认识家乡的名胜、山川，讲我们河北家乡的故事。“讲家乡的故事”（板书）

老师：下边大家翻开课本第四页，去图中找一找，我省都有哪些名胜。

而后说一说。

学生：（略）