部编版(五四制)语文三年级上册请教(课件).pptx
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- 2021-10-23 发布|
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qǐng jiào
口语交际:请 教 1、能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教。 2、请教别人时,把需要解决的问题说清楚,表达要有条理。 3、请教过程中不清楚的地方能及时追问。
学习目标
学习重点 注意使用请教的礼貌用语。
学习难点 不清楚的地方能及时追问。
一、谈话导入 日常生活中,你们有没有遇到过自己不好解决的问题呢? 我经常丢三落四, 邻居小辉借东西不及时归还。
问题
上课了才发现忘带作业本,出去春游又忘记带水……
举事例
问题 前些天他把我的足球借走了,到现在都没有还。 提醒他吧,怕显得我小气;不提醒的话,又担心他一直不还
举事例
说出自己的担忧
二、模拟情境
红红
冬冬
冬冬请教老师
向人请教要注意些什么呢?
寻找时机
交谈时
工作时
打电话时
带上自己的问题,运用今天学到的小窍门去请教小组成员吧!
三、学以致用
你好、您好
请、谢谢
有礼貌
寻时机
请教
耐心听
说清楚
会追问
多问问
会确认
四、课堂总结
五、课后作业
1、亮亮上课时有一道题目没听懂。下课后,他想去办公室请教老师,弄懂这道题目。请问,亮亮要怎样请教老师呢?
2、在家做作业时,林林发现自己有一道数学题不会做,他想向妈妈请教。请问,林林要怎样请教妈妈呢?
谢 谢