《蝶恋花》柳永公开课用课件.pptx

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文档介绍

蝶 恋 花;柳永(liǔ yǒng):;朗读课文,把握(bǎwò)大意 ;1.读完该词,这首词的感情基调如何?词中哪个词语(cíyǔ)可以看出(词眼)。 感情基调:哀愁 低缓 春愁(词眼); ;鉴赏(jiànshǎng)景物;景;参考答案:

?“危楼”、“细风”、“草色”、“烟光”、“残照”等几个体现愁思的意象(2分),

②组成了一幅凄美、感伤的黄昏春望图。(1分)

③运用情景交融的手法(1分),将春景和春愁极其自然地融为一体,表现了词人(cí rén)的愁苦之情(1分)。; ;答案(dá àn):;11;12;蝶 恋 花;蝶恋花--晏殊 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风(xīfēng)凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺无尺素,山长水远知何处。 ;作业布置(学以致用)

完成(wán chéng)课时作业96页(二)宋词鉴赏 《减字木兰花》和《江城子》; 起句描写了秋晓庭圃中的景物:菊花笼罩着一层轻烟薄雾,脉脉含愁;兰花上沾有露珠,默默饮泣。这里用“愁烟”、 “泣露”将它们人格化,将主观色彩移于客观景物,寄寓了作者的哀愁(āichóu)。 采用的是融情于景(情景交融)的艺术手法。

;2、本词的“词眼”是哪个词?本词表达了什么思想感情?

离恨, 表达闺中少妇(shàofù)对远方之人的离恨相思之苦,以及对远方之人深切的思念之情。

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