青岛版小学科学五年级上册教案全册(供学习).docx

青岛版小学科学五年级上册教案

1地球内部有什么

教学目标

1、2、

1、

2、

3、

知道地球内部有炙热的岩浆。体会科学探究中建立模型的意义。

体验探究的球的乐趣。教学重点难点

体验探究的球的乐趣。

教学重点难点

学生通过玩模型和学具，知道地球的构造，

地壳、地慢和地核。知道地球内部有炙热的岩浆并且知道模型方法是一种科学研究方法，

教学准备老师准备教具

活动过程

一、导入新课

虽然在茫茫宇宙中，地唯…的家园。人类对大我们对于这颗养育自己1、师：说起地球，我们心中就会涌起无限的感情。球只能算得上沧海一粟，但她却是我们人类可爱的故乡，

虽然在茫茫宇宙中，地唯…的家园。人类对大我们对于这颗养育自己

的行星又有多少了解呢？请问大家地球是什么形状的？（配课件）

2、我们都知道地球是一个圆球，那么我们有没有想过这个巨大的圆球里面是什么样的呢？今天就让我们一?起来研究《地球内部有什么》（板书课题）

导入2：

上个世纪，法国有个科幻小说家凡尔纳，他写了许多地理科幻小说，其中《从地球到月球》幻想发射…颗空心炮弹将人载到月球上去旅行；他的另一?部小说《地心游记》则幻想到地球中心去探险，这两部小说代表了人类“上天入地”的梦想。100多年过去了，现在已有6000多颗人造卫星飞上了天，月球旅行也已实现，甚至有航天器飞出了太阳系。人类对外层空间的探索已经超出了凡尔纳的想象，而对地球内部的探索情况如何呢？我们生活在地球的表面，地表以下的地球内部是个什么样子？今天就让我们一起来研究《地球内部有什么》（板书课题）

二、探究活动

活动一：猜测地球内部有什么

1、我们都知道，由于大气和水更多吸收太阳光谱中的红色，这颗玲珑剔透的行星便静静焕发出独特的、梦幻般的蔚蓝，这么美的地球，它里面是什么样子的呢？让我们来猜测-下好吗？