人教版本小学语文小学三年级下册的的作文学习教案.docx

人教版本小学语文小学三年级下册的的作文学习教案

人教版本小学语文小学三年级下册的的作文学习教案

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人教版本小学语文小学三年级下册的的作文学习教案

第一单元习作

习作内容：

写写家乡的光景

习作目标：

1、以家乡光景为内容进行口语社交，要讲清光景的特色，表达自己对家乡的热爱。

2、写出家乡光景的特色，并睁开丰富的想象。

3、能自己发现一些词语的特色，累积由意思相反的单音节词构成的词语。

4、累积量词和成语。会正确使用一些量词。

5、学习在阅读中累积语言，随时记录。

命题方式：

自拟题目

应注意事项：

1、要写清光景的特色，表达自己对家乡的热爱。

2、写出家乡光景的特色，并睁开丰富的想象。

参阅的资料：

教科书

第一课时习作指导：

习作内容：

写写家乡的光景

习作目标：

1/11

1、以家乡光景为内容进行口语社交，要讲清光景的特色，表达自己对家乡的热爱。

2、写出家乡光景的特色，并睁开丰富的想象。

3、能自己发现一些词语的特色，累积由意思相反的单音节词构成的词语。

4、累积量词和成语。会正确使用一些量词。

5、学习在阅读中累积语言，随时记录。

应注意事项：

1、要写清光景的特色，表达自己对家乡的热爱。 1

2、写出家乡光景的特色，并睁开丰富的想象。

参阅的资料：

教科书

习作过程：

一、课前准备：

1、收集家乡风景的照片。

2、收集一篇描绘大自然 xx风景的文章。

3、词语卡片

二、讲话导入：

师：

小朋友，我门祖国向来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻滚的荒漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外旅客。我们的家乡在祖国疆域上，固然只占一点点地方，可是也有很多迷人的地方。让我们相互沟通，共同赞叹自己的家乡吧：

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二、学习新课

明确说与听的要求：