《腊八粥》ppt课件--部编版课件8.ppt

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文档介绍

思考: 作者围绕(wéirào)腊八粥讲了一件什么事? 通过小孩八儿的视角, 写他盼粥、猜粥、看粥、吃粥的过程, 描绘出腊八节时甜蜜温馨、其乐融融的家庭(jiātíng)生活场景。 第三十页,共31页。 ◆ 学习目标    1 以“保护文物”为题,提高口语交际能力,培养文物保护意识。    2 学写介绍“世界遗产”的导游词,提高书面与口头表达能力。    3 领悟并在习作中运用“比照”的写法。    4 背诵积累古诗《望岳》,提高记忆力,感受泰山美景。   ◆ 课前准备     与中国的“世界遗传”有关的音像图文资料,搜集有关文物保护的资料,搜集泰山风景图片资料。                 第一课时   宽带网   ◆ 明确任务   指名读,说一说本次资料搜集的范围。   ◆ 交流方法   1 方法展示台   你是采用什么方法搜集资料的?遇到困难是怎么克服的?   教师随机板书:   随时摘抄(zhāi chāo)、剪贴、或复印;   查阅或购买书籍、杂志、碟片;   查找相关古诗;   登录网站查找;   调查访问亲朋好友;   观看有关的电视节目。   2 资料展示会   展示搜集的图片、文字资料,简要谈谈搜集的过程。   3 老师的建议:   (1) 建立资料袋,分类收藏;   (2) 组成合作小组进行收集与整理;   (3) 要纠正一些不当作法。   ◆ 课后实践   进一步搜集相关资料,为专题展示活动准备。                 第二课时   口语交际   ◆ 激情引入,揭示话题   1 长城,是华夏儿女的骄傲!然而,她却正在遭受毁灭性的破坏。出示相关报道。   2 你有什么感受?   板书:口语交际――保护文物   ◆ 展开讨论,提出建议   1 4-6人为一组,围绕保护长城的问题展开讨论,提出建议。一人主持,一人记录,人人发言,充分讨论。教师巡

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