校本课程游泳模块教学计划.pdf

校本课程游泳模块教学计划 一中体育组

设计思想 一中坚持以人为本的教育理念和“形体好、懂运动、会游泳”特色为导向的体育教学思路，把学

校体育有机地融入学生各种素质培养之中。把加强学校体育工作纳入教育发展总体规划，使课程更加

贴近学生的生活和需要， 取得了较好的效果， 各项体育成果均在全省、 市及全国前列。 多年来，经过 “校

本延伸 —— 学校特色 —— 特色学校 ”三个阶段的层层推进，已形成自己鲜明的学校体育特色。在长达

30 多年的游泳教学教研实践过程中伴随着我国课程改革的推进， 逐步形成了具有一中特色的校本课程 游泳课程。 多年来，我校利用游泳馆这一周边社会体育资源开展游泳课程教学与探索， 克服了因场地、 人员、

气候以及“非典”等各种客观因素的影响，坚持进行游泳课教学。随着学校的办学规模和体育设施的

改善，学校已建设了一流的游泳场馆，进一步推进了游泳课程的开展，在总结的基础上推出具有一中

特色的游泳课程教学体系， 并提出让所有一中毕业的学生都能学会游泳， 每年开展一至二次游泳比赛。 社会的发展对学生的素质提出了更高的要求，体育是学校课程体系的重要组成部分，体育在促进

学生健康水平的提高，帮助学生建立健康的生活方式，并培养学生终生体育的习惯方面有着十分重要

的地位。根据新课标对体育教学的要求，从学生的学习主体地位出发，以学生的需求和爱好为主，让

学生通过选择自己喜欢的运动来达到技能的学习、身体的锻炼的目的，发展学生的兴趣爱好和习惯，

以形成将深刻影响学生体育态度和行为的运动专长，同时从体育更长远的教育效果考虑，让学生掌握

一项可以终身受益的运动技能，根据学校的场地、设施以及师资力量等方面，设计本游泳教学模块，

希望学生在学习中建立相关的游泳知识、技能结构，形成对身体锻炼的积极态度，让学生获得在学校