文档介绍
长方形和正方形面积(miàn jī)的计算 人教新课标三年级数学(shùxué)下册 第一页，共18页。 学习(xuéxí)目标 1.培养同学们分析、推理、抽象、概括能力和动手操作的能力。 2. 通过正方形面积公式的推导，初步渗透事物之间具有内在联系，并可以(kěyǐ)互相转化的观点，培养同学们思维的深刻性。 第二页，共18页。 思考(sīkǎo)并回答： 1、什么叫做面积？ 2、常用的面积单位(dānwèi)有哪些？ 物体(wùtǐ)的表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。 平方厘米、平方分米、平方米 第三页，共18页。 在横线上填上适当(shìdàng)的单位名称： 1、数学课本长 20 。 2、一张课桌高 7 。 3、一块手帕的面积是 4 。 4、冬冬的身高是 125 。 5、教室的面积是 56 。 6、一枚邮票的大小是 6 。 7、一栋房子的高 12 。 想一想 厘米(lí mǐ) 分米 平方分米 厘米(lí mǐ) 平方米 平方厘米 米 第四页，共18页。 下面图形(túxíng)的面积是多少？ 一个(yī ɡè)小方格表示1平方厘米 7平方厘米 8平方厘米 第五页，共18页。 （8个） （9个） 小的图形可以用摆正方形的方法求出面积，如果要求一个(yī ɡè)篮球场、足球场或更大的长方形的面积，还用摆正方形的方法合适吗？ 所以这节课我们要学习一种(yī zhǒnɡ)新的方法：计算长方形和正方形的面积。 动脑筋 下面图形的面积(miàn jī)是多少？（用摆小正方形的方法） 返回主页 8平方厘米 9平方厘米 第六页，共18页。 可以(kěyǐ)这样想 一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板(zhǐ bǎn)，它的面积是多少平方厘米？ 纸板(zhǐ bǎn)长5厘米，沿着长边一排可以摆（ ）个1平方厘米的正方形。 纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（ ）个平方厘米的正方形