人教版本小学小学一年级语文上册的《画》说课学习教案稿文本.docx

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人教版本小学小学一年级语文上册的《画》说课学习教案稿文本

人教版本小学小学一年级语文上册的《画》说课学习教案稿文本

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人教版本小学小学一年级语文上册的《画》说课学习教案稿文本

人教版小学一年级语文上册《画》讲课稿

每个老师都要学会备课、讲课,下边是人教版小学一年级语文上册《画》讲课稿,为大家供给参照。

说教材:

《画》是人教版第一册教材中的第一篇课文。本课有一幅山川画和一首五言谜语诗,画上有山、水、花、鸟,给人以桃红柳绿、山川相衬的美感。全诗共四行,读起来仿佛行行违犯自然规律,其实正是暗中设谜,写出了画的特色。看远处的山常常是模糊的,但画上的山色却很清楚。在近处听流水,应当听到水声,但画上的流水却无声。在春季绽放的花,跟着春季的逝去就凋零了;而画上的花,不论在什么季节,它都仍旧绽放着。人走近停在枝头上的鸟,它就会吃惊飞走;但画上的鸟,即便你走近了,它也不会惊飞。这些都表现出一幅画的特色。

说教课目的:

依据刚入学小学生的认知特色(直观形象,认识事物比较表面)和他们的实质(对这首诗,他们是比较熟习的,大多数学生都会背了。)依照年段训练的要点,联合本课的学习内容,拟订以下教课目的:

1、认识11个生字,会写“人、火、文、六”4个汉字,认识2个偏旁。

2、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和

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“去”是意思相反的词。

3、正确流畅地朗诵课文、背诵课文。

4、理解课文内容,懂得这首诗讲的是一幅山川画,感

受诗中描述的风景,培育学生的审美情味。

教课要点:

1、认识11个生字和2个偏旁,会写 4个汉字。

2、理解诗句的意思。

3、正确、流畅地朗诵课文。

教课难点:理解诗句的意思。

本课我打算用两课时来达成教课任务,我将第一课时的

教课目的确立为:

教课目的:

1、认识11个生字,2个偏旁。

2、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和

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