新学年高一地理鲁教版必修1实用课件-第三章第一节-地理环境的差异性-3.ppt

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文档介绍

学业水平测试复习课 学习目标(学测要求): 1、结合实例,说明地理环境从赤道到两极、从沿海到内陆及垂直地带的地域分异规律。 (8年6考) 2、结合实例,理解地理环境差异性对人类活动的影响。(8年4考) 一、地理环境的地域差异 1、自然带 2、你能发现《理想大陆自然带模式图》和《世界气候类型模式图》 之间的联系吗? 自学指导一:阅读课本P57-P58完成下列问题。 纬度 海陆 热量 降水 植被 土壤 二、地理环境的地域分异规律 自学指导二:如果你沿图中线路旅行,回答下列问题 分异规律 自然带 延伸方向 自然带 更替方向 主导因素 表现明显地区 1 高低纬度之间 2 1、说出线路1中A、B、C、D、E代表的自然带,并总结其反映规律1。 2、说出线路2中甲、乙、丙代表的自然带,并总结其反映的规律2。 水分 南北方向延伸 东西方向更替 中纬度大陆地区 从沿海到内陆地域分异 从赤道到两极地域分异 东西方向延伸 南北方向更替 热量 1 2 感悟学测真题 下图为“不同纬度山地垂直自然带分布示意图”。读图完成下题。(2010年江苏真题) 水平方向上植被从亚热带常绿阔叶林到苔原的变化,体现了自然地理环境 A.从赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律 C.垂直地域分异规律 D.整体性特征 感悟学测真题 图为“内蒙古自治区部分县域草地生产力分布示意图”。读图回答2-3题。(2016江苏真题) 2.图示地区单位面积天然草地载畜量的空间分布特点是 A.自东向西降低 B.自东向西增加 C.自北向南降低 D.自北向南增加 3.形成这种空间分布差异的主要自然因素是 A.土壤 B.热量 C.水分 D.地形 乞力马扎罗山景色 天山景色 1、珠穆朗玛峰地区自然带从山麓到山顶的变化原因是什么? 2、珠峰南坡山麓(大致27°N)按水平地域分异规律应该是什么自然带?珠峰南坡的基带(山麓自然带)与其所

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