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精品word可编辑资料Youshouldbrushyourteethtwiceaday老师寄语：如要健，每天练，健康是长寿的伴侣，运动是健康的源泉；ClassGradeGroupName课型：反馈+展现课Title:Unit2KeepingHealthy〔保持健康〕Topic1：Youshouldbrushyourteethtwiceaday.（你应当每天刷两次牙；）Section:B〔3-4b〕〔P30〕其次课时Teachingsteps〔教学过程〕:（5’）〔我会做〕单词复习：上节课共学了11个单词和2个词组，老师抽读单词，各组分别派3号、4号、6号上台写出单词及词意，其余同学在导学案上听写；（在二次铃时完成，学习组长组织并检查评定；同学们课前肯定要好好预备哦！）1〕〔〕2〕〔〕3〕〔〕4〕〔〕5〕〔〕6〕〔〕7〕〔〕8〕〔〕（1’）1．复习上节课所学的新词汇及1a的对话；2．连续学习情态动词：“should/shouldn’t+动原”和“hadbetter/hadbetternot+动原”的用法；3．能区分单元音/i:/和双元音/e/发音的不同，并把握音素对应的字母或字母组合的写法；4．在朗读时能正确把握辅音的不完全爆破和元音的强读、弱读现象；会用英语描述所学的疾病并能就疾病征求他人看法、给他人提建议等；（20’）（我最棒）1．齐读第29页1a的对话并翻译以下各题：feellikedoingsth.同义短语：第1页，共5页精品word可编辑资料最好haveagoodrest4〕流感5〕feelterrible6〕喝些药7〕开水8〕brushone’steeth9〕stayinbed10〕患重感冒11）Howareyoufeelingtoday.Notsowell.2．读下面的例子，依据第30页3方框中的短语组内练习对话，然后写一段对话；Example:A:What’