文档介绍
学生欣赏舞蹈 学生欣赏歌曲 青春舞曲 青春舞曲 青春舞曲 * * 我 们 新 疆 好 地 方 青 春 舞 曲 教学目标 1、通过演唱、演奏《青春舞曲》，体会音乐中人们积极向上的生活态度，以及对青春的珍惜之情。 2、通过演奏《青春舞曲》，增强学生对打击乐的演奏了解。 教学重难点：1、结合歌曲，分析歌词，启发学生珍惜青春年华从现在坐起。 2、分析大小调的不同音乐色彩。 3、了解新疆典型的切分节奏和附点节奏。 4、准确地有感情地背唱歌曲。 1=G 4/4 32 71 32 17 6 64 3 | 3271 3217 6 66 6 . . . . . . . . . . 6624 3 64 3 32 3 3271 3217 6 64 3 . . . . . . 3271 3217 6 6 6 6.111 1 17 6.176 7 . . . . . . . . . . . 7124 3217 6 6 6 . . . . . 太阳下山 明早依旧 爬 上 来 ， 花儿谢了 明年还是 一样的 开， 美丽小鸟 飞 去 无踪 影， 我的青春 小鸟一样 不 回 来， 我的青春 小鸟一样 不 回 来， 别得那哟 哟 别得那哟 哟 我的青春小鸟一样 不 回 来。 歌曲的情绪怎样 ？你是从歌曲的哪些方面感受出来的？ 欢快地 音乐旋律 节奏 歌曲的演唱 : : LU LU LU LU 跟旋律轻声哼唱歌谱（用“LU”） 1 分句视唱歌曲的旋律 LU LU LU LU 1 LU LU LU LU 跟旋律轻声哼唱歌谱（用“LU”） 1 1=G 4/4 欢快地 32 71 32 17 6 64 3 | 3271 3217 6 66 6 . . . . . . . . . . 6624 3 64 3 32 3 3271 3217 6 64 3 . . . . . . 3271 3217 6 6 6 6.111