三年级家庭教育教案:认识你的孩子.doc
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- 2021-10-23 发布|
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三年级家庭教育教案:认识你的孩子 杜晓英 教学目标: 1、了解三年级孩子的生理及心理发展的特点; 2、理论与实践相结合,
帮助家长从误区中走出来, 并且掌握关爱孩子的策略。 教学重点: 了解三年级孩子的生理及 心理发展的特点。教学难点:掌握关爱孩子的策略。教具准备:多媒体投影教学时间:一课 时教学过程:尊敬的各位家长:大家好!因为孩子们,我们有缘相聚在今天的课堂。看到有 这么多怀揣希望,为孩子成长而不辞辛苦的家长,真让人感动,这也印证了一句话:现在, 一个家庭的头等大事,就是教育好孩子。 (引言)您有没有这样的感觉:孩子上了三年级后 怎么变倔了?不听家长话了?爱唱反调? 【互动一: 有这种现象的请举一下手, 大概统计后】 其实, 从心理学上讲,这是一个非常普遍的现象, 也是非常正常的,我们也曾经历了这样的 阶段。三年级学生处在 9 到 10 岁,是孩子的一个心理反叛期。今天,我们一起来研究三年 级学生的心理变化及对策。一、 三年级学生的心理变化。 每个孩子都是一颗初升的太阳,从 某种意义上讲, 三年级是一个孩子成长历程中最关键的时期, 也是我们常说的小学阶段的转 折点, 在小学时代的学习、 生活中起到承上启下的作用。 一个人一生中所受到的教育是综合 性的、全方位的,可以说是家庭教育、学校教育和社会教育三位一体的立体交叉系统工程。 这其中, 家庭教育是这个系统工程的重要环节, 对学校教育和社会教育的成败起着非常重要 的作用。作为家长与老师都要掌握孩子一切情况, 进行因材施教, 才能使孩子健康成长。我 们要使孩子顺利的完成这个过渡时期, 除了孩子自己的主观因素之外, 其中也需要我们家长 的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化: 1、学
习内容:从三年级开始,孩子的学习内容变了。一、二年级主要是一些非常基础的知识,如 拼音、生字、加减法,读几遍,