新目标七年级上册英语《How much are these pants?》说课稿PPT.ppt

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文档介绍

说课稿 教材内容 人教版七年级上册 UNIT7 How much are these pants ? 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教学重、难点 5.教法和学法 6.教学程序 7.作业布置 (一)教材分析 本节课教材内容围绕着挑选商品和询问价格展开,内容比较贴近学生的日常生活,是学生比较关心的话题,易于激发学生的学习兴趣。在前几个单元的学习中学生已经掌握了各种颜色的英语表达方式,在本节课中会学习各种服饰的名称,并且与颜色的表达相结合,在学习新知识的同时对以前的内容进行巩固。掌握用how much…问句来询问价格,让学生能够利用简单的英语进行购物,并且谈论对服装的喜好。通过本节课的教学,进一步培养学生运用英语的能力,使学生体会到学习英语的快乐。 (二)学情分析 七年级学生精力旺盛,求知欲强,乐于表现自己,同时他们在小学学过一些服装的名称和颜色,也学过简单的询问价钱等;在初中也学习了1至10的数字,这些都为开展这节课创造了较好的条件。 (三)教学目标 1、知识目标 (1).学会各种服饰的英文表达,并与颜色连用。 (2).学会简单的购物用语,会用how much…?句型提问,并用学过的数字回答。 2、能力目标 通过本课的学习会进行简单的英语购物对话,比如询问价格,表示感谢,谈论服饰的喜好等。 3、情感目标 通过本课的学习提升学生对英语的兴趣,并把英语学习和日常生活联系在一起,鼓励学生用英语进行交流。并使学生在模拟购物中树立正确的消费观。 (四)教学重、难点 1.重点 重点词汇:各种衣物的名称,如sock,T-shirt等 重点句型:How much is this…? It is… How much are those…? They are… 2.难点 本课的难点在于让学生能自如的运用购物用语,学会购物中需要注意的礼貌用语,并对商品进行简单的描述和评论。 (五)教

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