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PAGEPAGE1PAGEPAGE1八年级历史教学工作计划八班级历史教学工作方案五篇八班级上学期历史教学工作方案怎么写?历史不仅传授基础学问，还要向同学进行思想品德训练，增加环保意识和培育环保力量。这里豆花问答网我给大家共享一些关于八班级历史教学工作方案五篇，供大家参考。八班级历史教学工作方案1一、基本状况分析经过上学期的学习，同学已把握了肯定的历史学问、合作技巧及自主探究学习的力量，但大部分同学还没有把握科学的学习方法，把握的基础学问和基本力量也不扎实，大多数同学课堂上缺少乐观主动的参加意识，不留意学问点的整合，缺乏归纳分析力量，这些都是教学的不利条件，有待于进一步加强、改善。二、教材内容分析《历史》八班级下册，内容主要包括了中国现代历史部分，历史时空跨度大、历史问题高度概括、具有历史现实感和社会实践性、渗透了较强的思想性和政治性。它承接《历史》八班级上册中国近代史进展线索，设置为“中华人民共和国的成立和巩固”“社会主义道路的探究”“建设有中国特色社会主义”等五个学习单元，概述了20世纪后半叶中国人民在前进道路上历经的两次历史巨变，反映了新中国社会主义制度的确立、社会主义建设道路的探究和改革开放、走有中国特色社会主义道路的历史进展过程。三、教学任务和目标：1、八班级下册历史教学，力求向同学传授中国现代历史基础学问，基本线索，让同学理解重要的历史概念，历史大事及涉及的重要历史人物的历史功绩，了解现代中国基本国情，熟悉新中国的建国史、探究史、进展史、外交史，培育同学创新意识和开拓精神。2、连续传授运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史人物，历史大事和历史现象，学会归纳整合历史学问，学会从众多历史事物的进展过程中揭示历史规律，开启联想和想象，自主探究，从学会到会学。3、通过中国现代爱国史实，向同学进行爱国主义传统训练，社会主义国情训练，领袖人物的开拓训练，民族团结训练，使同