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高一政治教学计划

　　二、教材分析：　　1、教学重难点

　　（1）公民法定的政治权利和自由以及政治性义务的内容。　　（2）理解法律面前一律平等的含义。　　（3）参与政治生活的基本原则。　　2、教学工具：传统教学工具（黑板、粉笔）和多媒体课件。　　3、教法：复习导入法、情景设置、设问法、讲授法、课件演示法等。　　第二周（2.20―2.26）　　3.政治生活：崇尚民主与法制　　政治生活：崇尚民主与法制

　　一、教学目标　　1、知识目标：　　（1）识记我国公民参与政治生活的主要内容。　　（2）理解积极参与公共事务管理的方式及必要性。　　（3）中学生应该怎样参与政治生活。　　2、能力目标：　　（1）联合实际，结合所学内容，分析说明我们应该怎样参与政治生活。　　（2）联系实际，培养应用能力，运用所学知识结合自己的体会和感受，增强自己参与政治生活的能力。　　3、情感、态度、价值观目标：　　（1）引导学生积极参与政治生活，幻想脱离政治或认为政治与自己无关是错误的，树立民主政治的参与意识。　　（2）中学生应丰富参与政治生活的方式，进一步了解身边的政治生活，树立公民作为国家主人的责任感。以积极的热情参与政治生活，关心国家大事，增强责任感和使命感。

　　二、教材分析：　　1、教学重难点　　重?点：　　（1）我国公民参与政治生活的主要内容。　　（2）中学生应该怎样参与政治生活。　　难?点：　　（1）积极参与公共事务管理的方式及必要性；　　（2）政治文明与物质文明、精神文明的关系。　　2、教学工具：传统教学工具（黑板、粉笔）和多媒体课件。　　3、教法：复习导入法、情景设置、设问法、自主学习归纳法、课件演示法等。　　第二课??我国公民的政治参与　　1．?????民主选举：投出理性的一票　　一、教学目标　　1、识记目标：　　（1）直接选举和间接选举的含义及优缺点　　（2）等额选