幼儿园中班安全教育教案《认标志,讲安全》含反思.doc

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文档介绍

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幼儿园中班安全教育教案《认标志,讲安全》含反思

中班安全教育教案《认标志,讲安全》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿进一步培养语言表达能力、观察能力、思维想象力和分析能力,鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人,帮助幼儿认识生活中的一些常见标志,懂得基本的安全知识,提高自我保护能力,快来看看幼儿园中班安全教育《认标志,讲安全》含反思教案吧。

  [活动目标]

  1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。

  2、进一步培养幼儿的语言表达能力、观察能力、思维想象力和分析能力。

  3、帮助幼儿认识生活中的一些常见标志,懂得基本的安全知识,提高自我保护能力。

  4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  5、培养幼儿的尝试精神。

  [活动准备]

  1、请家长协助带孩子在生活中观察常见的安全标志。

  2、各种标志、图片若干。

  3、布置好的安全标志图片展览

  4、音乐磁带。

  [活动过程]

  一、教师组织幼儿在音乐声中进入活动室,并参观布置好的安全标志图片展览幼儿边看边说说自己认识哪些标志,它们有什么意义。(评析:幼儿在音乐声中进入活动,会有一个轻松愉快的开始,为活动打好铺垫。参观图片展,能给幼儿一个整体的印象,他们在看看说说的过程中,会互相学习,这也体现了纲要中提到的注重幼儿间的相互作用)

  二、请幼儿讲讲自己知道的安全标志有哪些,丰富幼儿的认识。

  师:你刚才看见了哪些标志?

  幼:注意安全标志、防火标志、公用电话标志。

  师:它们是什么颜色?

  幼:有红的、有黑的、有蓝的。

  师:它们各表示什么意思?

  幼:安全标志表示应注意安全,防火标志让我们注意防火。

  师:你以前还见过那些标志?

  幼:我见过公共厕所的标志,我见过防电的标志。

  (评析:幼儿看了展览后,再说出见过的标志,这样既丰富了幼儿的生活经验

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