三角形组合绘画教案.doc

三角形组合绘画教案

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三角形组合绘画教案

三角形组合绘画教案

【篇一：城堡绘画教案】

城堡绘画教案

教学目标 (内容框架 )

通过表现童话城堡使学生初步了解基本形的组合关系。能用基本形状设计出城堡大体形状，并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡。

通过设计、表现城堡的绘画创作活动，使学生了解美术与生活的联系，激发学生设计、创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。

培养学生的观察、想象和创造能力，合作的意识。

培养学生学习美术的兴趣和热爱生活的情感，培养学生观察生活和美化生活的能力。

教学过程 (文字描述 )

导入：创设情境：运用白雪公主导入本课内容，引起学生兴趣。今天白雪公主到我们这做客，她和七个小矮人住在一座小房子里，

我们一起为他们设计一座漂亮的城堡好吗?

设计意图：激发学生的学习兴趣

板书课题

新课：播放课件

1）布置观察内容：请你说出看见的基本形状。

观看课件，发现不同的基本形能组合成漂亮的城堡，请学生看一看、

想一想，城堡是怎么表现出来的。学生体会城堡是由基本形组成的。

设计意图：培养学生观察、记忆能力以及语言表达能力。

（ 2）进一步分析形与城堡的关系

设问： 1 小朋友你看这座城堡的特点是什么？

城堡是基本形组成的。

你能在这座城堡上找到三角形、方形、椭圆形、梯形吗？学生边回答边演示课件。

3 小朋友这座城堡使用什么形组成的？

学生回答，教师课件演示。

分三个层次来加深学生的认识，基本型组合是城堡的表现方法。

欣赏城堡图，进一步启发构思，引发学生联想。自己打算如何表现城堡，小组讨论。课件播放幻想城堡部分。

设计意图：解决学生构思、构图的问题。

看书欣赏学生作品，学生的表现方法。结合学生作业，指导学生进行讨论。看书