我国的个人收入分配 课件- 高中政治统编版必修二 经济与社会.ppt

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文档介绍

第四课 我国的个人收入分配与社会保障 第一课时 我国的个人收入分配 小张大学毕业后,进入了大型国企工作,收入不菲。后来,响应国家“大众创业”号召,小张辞职创业,开了豆腐作坊。经营一段时间后,觉得作坊没有发展前途,他把自己的豆腐作坊作价入股了著名民营豆制品股份有限公司。不久公司又花巨资购买了小李的一项专利技术,并以40万元年薪的条件聘任了一位高管小谢。该公司效益蒸蒸日上。 思考:(1)请依据小张的工作经历,分析小张获得收入的形式有哪些? (2)小李的专利收入和小谢的收入属于哪种分配形式? 【导入】 1.了解我国个人收入的方式与合法途径 2.解释个人收入分配政策的完善 3.评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配 1.理解我国实行现阶段分配制度的必然性和重要意义,坚定制度自信。(科学精神) 2.完善个人收入分配的具体政策和措施。(政治认同) (1)该村实行了什么样的个人收入分配方式? 提示:该村实行按劳分配的个人收入分配方式。实行按劳分配,使劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起,多劳多得,少劳少得,有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,促进效率的提高、社会生产力的发展。 某村坚持发展集体经济,村办企业红红火火,每年的集体分红让人羡慕。村民不仅耕种自家承包的土地,而且在村办企业领着一笔不菲的工资。随着集体经济的壮大,村民也早早享受到免费的教育和医疗。该村富裕后,还不忘带动周边的乡村共同富裕。 (2)从提高效率、促进公平的角度谈谈你对这种收入分配方式的看法。 提示:这种分配方式把劳动作为尺度参与社会财富分配,等量劳动获得等量报酬,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位,有利于促进社会公平。 科学 精神 决定 (分配) (生产) 生产资料所有制 决定 分配方式 公有制为主体、 多种所有制经济共同发展 决定 按劳分配为主体, 多种分配方式并存 一、按劳分配为主

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